Начальное городское училище (Пушкинская школа), Камышинский район, г. Камышин, ул. Республиканская, 25

Если говорить о вечернем образовании в Камышине в целом, то история его началась с началом XX века. Это были фабрично-заводские школы.  После окончания Великой Отечественной войны взрослые и дети нуждались в восполнении пробелов в знаниях. Но взрослые не хотели садиться за парту вместе с подростками, поэтому, и решено было возобновить прекратившие свое существование, вечерние школы.  Период с 50-тых по 70-е годы называют «золотым веком» вечернего образования. В Камышине в 1943 году была открыта школа рабочей молодежи, а в 1946 году было организовано сразу три школы «для взрослых». Спустя несколько лет появляется ещё одна – ШРМ № 4. Учащихся ШРМ местные жители прозвали «шарамыжниками».

А лозунгом рабочей молодежи стали слова: «Школы всякие нужны!»

Одна из них располагалась при Стеклотарном заводе и называлась Вечерней средней школой рабочей молодежи. Классы для «вечерников» открывали при дневных городских школах № 1, № 4, № 9 (сейчас ЦПК) на ул. Советской, в здании Гидротехникума (кафе «Запросто») по ул. Пролетарской. В школах внедрялись новые формы работы. Так, например, было введено семестровое обучение. За один год обучения можно было закончить экстерном два класса.

Многие педагоги вечерних школ впервые придя после окончания института в вечернюю школу связали всю свою жизнь с системой вечернего образования Камышина, у них в трудовой книжке было сделано всего две записи : “Принята учителем”  и “Уволена в связи с выходом на пенсию” . Вместе с ростом текстильной промышленности в Камышине росло и число учащихся «вечерок». Школы стали работать в две смены. В 1962 г. сменилось здание ШРМ №2. Работая с молодежью, педагоги тесно сотрудничали с Камышинским хлопчатобумажным комбинатом, Крановым заводом, Кузнечнолитейным заводом. Педагоги вспоминают, что длительное время приходилось заниматься прямо на производстве. Специфика работы учителей вечерних школ на производстве состояла в том, что приходилось собирать в сумки и портфели колбы, пробирки, реактивы, приборы и другие наглядные пособия и все это везти или нести через весь город, чтобы показать учащимся необходимые опыты. Бывали дни, когда в течение рабочего дня необходимо было посетить три разные точки города. Рабочий день учителя начинался с 8.30 и заканчивался в 22.00.

Учителя школ активно занимались и воспитательной работой, ребята ходили в походы, принимали участие в археологических раскопках, организовывали вечера отдыха, предметные викторины, приглашали на праздники музыкальные оркестры, проводились конкурсы авторских песен, в школах действовали органы самоуправления — старостат. Педагоги вечерних школ принимали активное участие в различных городских мероприятиях семинарах, методических объединениях, смотрах художественной самодеятельности.

С развитием производства, ростом индустриализации, происходили изменения в области образования. Вечерние школы меняли свой статус; претерпевала реорганизацию вся система вечерне-заочного обучения.

Здание по адресу Республиканская, 25 — женское городское двухклассное начальное училище имени Александра Сергеевича Пушкина. Оно было открыто в Камышине к столетию со дня рождения великого поэта — в 1899 году. Можно сказать, что это одно их первых кирпичных строений Камышина XIX века, к тому же созданное в оригинальном архитектурном исполнении. По сути, это грандиозный памятник Пушкину, открытый во время празднования в Российской империи 100-летнего юбилея великого русского поэта. К слову, в 1930 году скульптором Н. П. Волконским перед входом в школу был поставлен бюст поэта. Он украшал учреждение образования много лет, пока уже в 80-ые годы, когда здесь располагалась восьмилетняя школа № 2, позднее он исчез в неизвестном направлении. Здание возникло благодаря бурной деятельности на посту земского начальника Камышинского уезда уездного предводителя дворянства графа Дмитрия Адамовича Олсуфьева.  Дворянин, обладавший прогрессивными взглядами, личный друг писателя Толстого, граф Олсуфьев делал ставку на развитие системы образования в Камышине. Предыстория строительства его такова, к 100-летию со дня рождения Пушкина в Российской империи был объявлен сбор пожертвований на устройство учреждений имени поэта.

Саратовский губернатор, соответственно, обратился к камышинским дворянам и купцам, но уездный предводитель дворянства Олсуфьев отписался, что «пожертвований не поступило…». Краевед Л. Смелов придерживается версии, что граф Олсуфьев в это время занимался не сбором пожертвований на строительство учреждений имени Пушкина где-нибудь в Санкт-Петербурге или Москве, а строил такое учреждение образования в Камышине. И открыл его, хотя по косвенным источникам ясно, что строительство шло очень трудно и затянулось. Это сложное кирпичное двухэтажное здание с архитектурными украшениями в виде исполненной под «русское деревянное зодчество» крыши. Это было первое женское училище, — до 1899 года в Камышине образование было исключительно мужским!

Дом представляет собой в плане П-образный основной объем с пристройкой. Общие размеры основного здания без пристройки составляют 34,93 м х 21,28 м.

Планировочно здание предусматривает наличие маленького подвала только под лестничной клеткой. Фундамент здания ленточный бутовый с заглублением. Стены здания из красного керамического кирпича, толщиной в 2,5 кирпича. Перегородки дощатые двойные под штукатурку. Перекрытия межэтажное и чердачное — деревянные сплошные. Крыша высокая выполнена по деревянным стропилам, покрытие кровли железное. Организованный водосток с водосточными трубами.